【择校必读】如何给青春期孩子一个成功的教育？

       从幼升小，到小升初，再到初升高。尤其是在小升初阶段，孩子开始步入人生最重要的一个时期——青春期，他们既不同于听话的小学生，也不同于比较明白事理的高中生，家长普遍感到难管、老师觉得难教……这一时期，家长与孩子的“矛盾”、老师与学生的“矛盾”愈发凸显，如何掌握这一时期的矛盾性，给予正确的引导和教育至关重要。

       在这一时期，新华公学把握两个关键词——懂教育、懂孩子，遵循孩子身心发展的规律，满足他们这一时期的真正需求，掌握每个孩子的独特性与发展性，在这个学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期的时刻，为孩子制定最合适的学习规划，从而帮助他们迈好青春第一步，变关键期、危险期为提升期、飞跃期。

       新华公学顺应孩子的优势培养，让他们找到“我是好孩子”的感觉，帮助孩子建立“健康向上的人生态度、清晰明确的人生目标”，孩子学得好还不累，有时间发展其他兴趣爱好。

       新华公学积极探索初中教育新样态，以学生为主体，从解决“两大难题：厌学、早恋”入手，研究学生；从落实“三好：好分数、好素质、好品位”目标开始，培养学生，找到了一条适合青春期孩子的成功教育之路。

双语部初中

选择双语部初中，不是只选择了应试

       选择了中考，但并不甘心孩子就此沦为应试机器；

       想要孩子学习好，但又不喜欢他只会做题，舍弃曾经的兴趣爱好；

       我们尊重每一个孩子，关注他们的进步，发掘他们的闪光点。

分层教学

       初中阶段，最容易被拉开分数差距的数学、英语，新华公学实行分层教学。根据学生不同的学习基础针对性安排课程难度，解决了让孩子在优势学科上“吃不饱”，在劣势学科上“赶不上”的问题。

衔接课程

       七年级下学期“动手学物理”、八年级下学期“又香又糯的化学”，项目化学习，注重动手探究，没有考试压力，一切为了科学启蒙，让初中物理、化学不再难学。九年级“初升高”系列衔接讲座，我们不只是为了孩子的中考，更重视为孩子的未来奠基。

外教课程

       双语部初中设置主修的外教课程，采用浸润式教学，将英文课细分为听说课、阅读课、写作课、综合英文课，真正把英文当做一门语言来进行学习，而非仅仅为了应试。

       学校还为学生举办各类英文活动，如“英文演讲比赛”、“英文歌唱比赛”、“英语文化节”等，给孩子创造了语言学习氛围。高中开设日语班，小语种课程将会成为初中学子的选修课程。

导师制管理

       每个班最多不超过25人，让孩子得到的关注多一点，再多一点。

       另外，我们还给学生配置了学习导师、生活导师，不仅在学习上给予指导，还能关注到青春期敏感的情绪变化，从各方面管理学生。

       作业全批面改，当天不会的知识点，学科老师会督促孩子学懂、吃透。

一对一家长会

       班主任和学科老师每日都会与家长沟通孩子的学习情况，并且定期举行家长会，家校间进行一对一的沟通与交流。

升学指导课程

       为了完美地衔接高中，我们在孩子入校开始，就为孩子进行升学规划，并将升学课程融入日常课表中。

       升学指导老师会结合孩子的学习特点，为孩子们提前制定升学计划，让学生在初中阶段就能有的放矢地进行学习。

多元升学渠道

       更多样的升学选择，给孩子更多成功的机会。

优质的学习和生活环境

       学校配备室内外体育场馆、新国标操场、50多个功能教室、击剑馆、高尔夫球馆、恒温泳池......满足日常教学和孩子兴趣爱好养成的全部需要。

       学校采用全封闭寄宿制管理，住宿环境为四人间，实木床，24小时冷热水，24小时冷暖空调，24小时校医、宿管、老师陪伴、开通亲情电话……宿舍不只是孩子睡觉的地方，也是精神家园，在这里感受家的温暖。

       学校安排专职营养师为孩子的每日餐食进行选择和搭配，满足孩子成长所需膳食营养。所有食材均从源头进行把控，每日食材确保当日采购，绿色新鲜。

       写在最后：

       初中是孩子学业生涯中最重要的阶段，除了学习压力，他们还面临着性格的塑造。

       每一位纠结的家长需要知道，世上没有绝对完美的学校，只有更适合的学校。如果你们与新华公学拥有相同的教育理念，关注孩子学业的同时，也重视学生综合素养的培养，那这里一定是你们最好的选择！